一、项目背景
“完善终身学习体系，建设学习型社会”是党的十九届五中全会中针对支撑全民终身学习的制度体系建设所提出的核心目标，教育部1+X职业教育作为落实国家资历框架、学习成果转化的具体举措，承担着终身学习制度建设的任务。中医教育作为我国教育体系中的重要组成部分，肩负着实现“传承精华、守正创新”的历史使命。
国务院发布《“健康中国2030”规划纲要》中强调坚持预防为主，倡导健康文明生活方式，预防控制重大疾病。中医体质辨识是根据人的体质分类特点，制定防治原则，选择相应的治疗、预防、养生方法，从而进行“因人制宜”的干预。中医体质辨识是中医治未病的抓手，为“治未病”提供了方法、工具与评估体系。九龙堂（北京）国际医学保健研究院于2020年正式获批为教育部1+X证书制度第四批—“中医体质评估与应用”职业教育培训评价组织。面向应用型本科、大专、高职、中职类院校在校生及从事中医卫生健康服务的社会类考生提供中医体质评估与应用培训及考评服务。
二、中医体质评估与应用职业技能等级证书介绍
（一）中医体质评估与应用概述
中医体质评估与应用是指通过信息数据采集为服务对象建立健康监测档案，利用体质辨识法进行体质分类，对于健康情况进行预测，并采取适宜的方法实施调理与疾病预防。中医体质评估是实施中医健康管理、开展中医健康服务的前导性技术，是具有高度实战性的健康产业应用方案，为众多中医保健技术提供纲领。该技术适用范围广泛，能够形成标准化、统一化的中医健康服务“临床路径”，规范中医健康服务流程，提升服务质量及服务效果。
（二）项目优势
1.中医体质学理论——体质辨识法早在2009年纳入《国家基本公共卫生服务规范》，这是中医药技术方法首次列入国家公共卫生服务体系。体质评估辨识可以弥补西医体检的不足，是制定健康干预计划的重要依据，是健康管理的核心环节，是个性化养生的重要实现技术。
2.利用中医体质评估辨识技术为不同体质人群制定标准化、统一化的技术服务方案，能够有效指导医者对病患进行对症、有效的治疗、康复、保健操作，使传统医学的个体化诊疗趋向规范化、标准化，适用于在大面积人群中推广应用。
3.《中医药法》的颁布，进一步提升了中医药在经济社会发展中的地位，卫生健康服务行业属于朝阳行业，并且不易被人工智能等技术所替代，行业未来发展前景广阔。
4.多位领导人在公开场合多次提及加快中医药振兴发展，也凸显出中医药在国家建设发展中所占据的重要战略地位。2021年，习近平总书记在参加十四届政协会议中提出“预防是最经济、最有效的健康策略”。
5.针对服务对象，通过培训能够使学员独立完成全周期的诊疗服务，患者在施术者这里可以享受到全部所需的健康服务，无须再借助其他诊疗服务机构或环节。
6.根据中医体质理论组织设置的临床路径——标准化的服务流程，能够有效帮助刚入行的服务人员，快速、有效的提供规范化的诊疗服务。服务人员根据服务对象的体质分类，对应到一个治疗/调理方案，能够保证诊疗服务的最低质量及规范性管理。等到经验丰富之后，在临床路径的基础上再增加特色疗法。
7.参与1+X证书制度试点的学生，获取的职业技能等级证书都将进入服务平台，与职业教育国家学分银行个人学习账户系统对接，记录学分，并提供网络公开查询等社会化服务，便于用人单位识别和学生就业。
8.职业技能等级证书以社会需求、企业岗位（群）需求和职业技能等级标准为依据，对学习者职业技能进行综合评价，如实反映学习者职业技术能力，证书分为初级、中级、高级。以中医体质评估与应用1+X职业技能等级证书（高级）为例，证明持证人员所掌握的中医体质评估与应用技术水平已达到本科同等学力水平。
（三）培训内容
通过学习中医体质学知识，利用《中医体质分类与判定》标准等评估技术对人群的中医体质状态进行评估，运用中医药适宜技术（推拿、灸疗、砭术、刮痧、拔罐、耳穴、药浴熏蒸、食疗）等手段进行康复保健。
（四）培训模式
1.社会考生
学员通过中医药专业人才网（www.zyyrcw.com）完成理论知识培训课程培训。
培训评价工作站组织学员完成技能操作部分培训课程培训。
2.在校学生
试点院校将课程内容与相关专业教学培训计划相结合，在校学生按照试点院校统一安排的课程学习。
（五）考核模式
采用理论知识考试和技能操作考试，理论知识考试采用机考方式，技能操作考试采用现场操作方式进行。试题全部为选择题，共计100道题，理论知识考试时间为120分钟。
（六）证书样本及效力
“中医体质评估与应用”职业技能等级证书以社会需求、企业岗位（群）需求和职业技能等级标准为依据，对参训人员职业技能进行综合评价，如实反映参训人员职业技术能力，证书设置为初级、中级、高级三个等级。
参与1+X证书制度试点的学生，获取的职业技能等级证书都将进入教育部1+X证书服务平台（https://vslc.ncb.edu.cn/csr-home），并与职业教育国家学分银行个人学习账户系统对接，记录学分，并提供网络公开查询等社会化服务，便于用人单位识别和学生就业。
（七）招生对象
凡从事或准备从事健康管理服务、保健调理服务工作的人员。包括医疗服务机构、体检中心、医疗保健中心、养老机构、家政机构、健康管理公司、健康咨询中心、社区卫生、物业公司、康复保健用品等行业。
（八）联系方式
联系电话：13529016586王永平老师
地 址：九龙堂（北京）国际医学保健研究院 云南新兴职业学院
